Présentation de la formation
Comment impliquer les apprenants et rendre les concepts théoriques opérationnels ? Cette formation vous initie aux principes de la ludopédagogie et vous aide à concevoir des interventions ludiques et interactives, avec une boîte à outils d'activités à choisir selon l'objectif pédagogique.
Public concerné
- Formateurs et animateurs de formation
- Responsables RH et conseillers en développement des compétences
Prérequis
- Encadrants et référents formation
Les objectifs
- le jeu et l'engagement actif vu par les neurosciences
- Intégrer de la ludopédagogie dans son ingenierie de formation
- Utiliser une boîte à outils d'activités ludiques selon l'objectif pédagogique et concevoir ses propres jeux
Le programme
- Les 4 pilliers de l'apprentissage et la place de l'engagement actif
- Emotion memoire et attention , la place du jeux
- Jeu et apprentissage comment sortir de la légereté pour eépondre à ses objectifs pédagogiques
- Comprendre les rouages des jeux pour construire ses outils
Modalités d'évaluation
- Construction d'un jeu en binome
- Quizz
- auto évaluation
Accessibilité de nos prestations pour les publics en situation de handicap
La prestation de formation est proposée aux personnes en situation de handicap. (Il sera à signaler) Nous vérifierons avec vous avant l'entrée en formation les caractéristiques de votre situation afin que l'intervenant.e puisse adapter les modalités de la prestation. De plus, nous veillons à ce que nos salles de formation soient accessibles aux personnes à mobilité réduite, pour toute question contactez le formateur en charge de la prestation de formation souhaitée.