Présentation de la formation
Cette formation renforce les compétences des enseignants pour apaiser le climat scolaire et soutenir les élèves en difficulté. Grâce à des outils concrets issus de la sophrologie, elle permet d'adapter sa pratique pour favoriser le bien-être, l'autonomie et l'apprentissage, tout en améliorant l'ambiance de classe.
Public concerné
- Enseignants
- Formateurs
- Responsables pédagogiques
Prérequis
- Aucun pré-requis
Les objectifs
- Expliquer l’intérêt de ces pratiques aux élèves et, éventuellement, à leurs parents : « Pourquoi les techniques corporelles et de respiration guidée leur seront utiles au quotidien ? »
- Reproduire en vue de maîtriser la mise en œuvre des différentes techniques, les expliquer aux élèves dans leur réalisation
- Proposer et mettre en œuvre ces techniques en classe au moment le plus approprié
- Proposer une méthodologie de gestion des émotions désagréables
- Ces gestes professionnels, outils et ressources agissent en faveur du bien-être des élèves et des formateurs.
Le programme
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Atelier 1
- Expliquer l’intérêt des pratiques issues de la sophrologie aux élèves et, éventuellement, à leurs parents : « Pourquoi les techniques corporelles et de respiration guidée leur seront utiles au quotidien ? »
- Présentation de techniques permettant de retrouver son calme ou de l’énergie
- Reproduire en vue de maîtriser la mise en œuvre de ces différentes techniques, les expliquer aux élèves dans leur réalisation
- Mettre en œuvre ces techniques en classe au moment le plus approprié
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Atelier 2
- Retour d’expériences sur la pratique des techniques proposées dans l’atelier 1
- Proposer et mettre en œuvre des techniques complémentaires : présentation de techniques permettant de développer la capacité de concentration et de lâcher-prise
- Reproduire en vue de maîtriser la mise en œuvre de différentes techniques, les expliquer aux élèves dans leur réalisation
- Mettre en œuvre ces techniques en classe au moment le plus approprié
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Atelier 3
- Retour d’expériences sur la pratique des techniques proposées dans les ateliers 1 et 2
- Comprendre le stress et ses conséquences
- Développer une bonne gestion des émotions dans le quotidien
Pédagogie
- Activité démonstrative et d’exploration : découvrir, expérimenter les techniques
- Activité d’application pour s’approprier les techniques
- Retour d’expériences, échanges, supervision
Modalités d'évaluation
- Auto-évaluation de positionnement à l’entrée en formation & au cours des ateliers
- Evaluation à chaud sur les techniques que les stagiaires souhaitent mettre en pratique
- Evaluation à froid de la satisfaction des stagiaires à la fin de la formation
Accessibilité de nos prestations pour les publics en situation de handicap
La prestation de formation est proposée aux personnes en situation de handicap. (Il sera à signaler) Nous vérifierons avec vous avant l'entrée en formation les caractéristiques de votre situation afin que l'intervenant.e puisse adapter les modalités de la prestation. De plus, nous veillons à ce que nos salles de formation soient accessibles aux personnes à mobilité réduite, pour toute question contactez le formateur en charge de la prestation de formation souhaitée.
L’organisme de formation COAPI est certifié QUALIOPI depuis 2021.
La certification a été délivrée au titre des catégories d'action suivantes
- Action de formation
- Bilans de compétences
- Actions permettant de valider des acquis de l'experience